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值得投球?不可能数学

在系列,“值得投球?” 我将描述研究我在科学新闻的过程中遇到并讨论进入投球上与否的一个故事。

作为一名科学记者,我通过数百个新闻稿和科学论文的开拓每天,寻找可能的阴谋我的读者的故事。所有的研究可能是值得的,但什么可能的公众想了解?

记住了每个科学记者喜欢写可以特质,所以我的选择可能不是选择另一种科学记者或者你会作出。此外,它担负着说 - 我是否推销一个故事与否不是判断我是否认为该研究是值得的,因为我的希望是,所有的研究移动人类知识˚Forward。我通过对案例包括

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自然[123集中在是否任何观众我写在阅读关于它可能会感兴趣。 主要期刊的科学记者经常梳]和的科学美国国家科学院院刊。横跨 PNAS 一只中,我跑了本文,“平环面的三维空间和凸整合。”

现在的数学很难力捧有许多原因。一般公众希望的故事有关研究它可以涉及到,而高等数学可以是针对过于抽象。另外,有没有那么多的记者,谁知道高等数学 - 如果科学记者有科学的训练,它通常是在生命科学 - 所以,如果记者或编辑不理解的工作,你无法想象次安永将在其上运行的一个故事。

但这个故事有很多事情去为它。一方面,它具有惊人的视觉效果:

这样有助于克服沉默寡言形象一般读者可能对他们觉得他们可能不明白科目。他们

以了解更多有关的东西,看起来耐人寻味。

更重要的是,研究人员解释说,他们所做的是直观地想象曾经被认为不可能的可视化。这给了这个故事的叙述可循,而且是一个非常引人注目的一个 - 一个与目标达成,障碍要克服,并且开始,中间和结尾。它还采用了单词“不可能的”,这是一场平局于一般读者。

的另一个因素是,数学家写的,他们什么迪外行友好的解释d,帮助记者写了一个故事,编辑和读者能理解。 (这担当了新闻发布的基础。)

最后,有问题的观众起着关键的作用。每一个新闻媒体都有不同的观众,什么可能踢好了一个可能变成不良他人。我最近做了IO9一些工作,他们的编辑向我解释说数学的故事实际上是与他们颇为流行。他们的读者显然是一样的好奇心的意义上,可以拿出一个很好的数学故事,和感觉,他们可能会在理解的东西的机会,他们可能不一般。

所以,这是研究如何成为我的故事“的奇怪的对象,我们认为是不可能的可视化”。我很喜欢它,它竟然是流行至今,有超过35,000 pageviews和近80的意见是最新的。

您可以给我发电子邮件关于值得投球?,在 toohardforscience@gmail.com。

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